martes, 2 de mayo de 2017

Community manager


El perfil del Community manager comprende el uso de la tecnología y la informacion, la web 2.0; para mantener en contacto a nivel interno y externo a los integrantes de una organización, mediante redes.

  El instagram que visualiza lo expuesto se presenta aquí               














sábado, 30 de abril de 2016

Creando una narración digital

En esta oportunidad aprenderemos a crear una narración digital, siguiendo pasos de elaboración como concebir la idea, elaborar un plan, seleccionar herramientas digitales, ejecutar, publicar y reflexionar sobre los resultados.

lunes, 8 de junio de 2015

jueves, 30 de enero de 2014

PLE, PROCESO DE APRENDIZAJE

MOOC EDUCALAB desarrolla un curso sobre PLE (Entornos personales de aprendizaje); dicho proceso se muestra en el presente blog, para compartir con los visitantes al blog.




La siguiente gráfica es una huella digital, en el que se presenta gráficamente una red de iconos que ilustran los conocimientos digitales de una persona. Así tenemos los organizadores, productores, editores y difusores de contenidos digitales, las redes sociales que usa, las comunidades virtuales en las que participa, las plataformas virtuales que usa para la búsqueda, producción y gestión del conocimiento.




La otra presentación es una nube de etiqueta relacionado a un tema de interés del quien elabora, sintetiza en una ilustración gráfica las palabras más recurrentes en una publicación formando una figura que diseña el editor.

El uso educativo se puede dar cuando con las palabras que se presenta en el gráfico, se solicita al estudiante a qué concepto general se refiere; o cuando se desea resaltar determinados aspectos del conocimiento, actitud o valor, por ejemplo de las normas de convivencia o los valores que deseamos fortalecer en el estudiante.

domingo, 8 de septiembre de 2013

Experiencias de un alumno al ingresar a la modalidad virtual

La modalidad virtual en sus diversas formas: e-learning, b-learnin, my-learning, etc.; presenta nuevas experiencias para los escolares y profesionales en educación que ingresan al mundo digital. Estas van desde la sorpresa o admiración por sus bondades y efectos, como por el vértigo que genera comprender sus nuevas funciones y a veces complejas tareas, que le lleva hasta el abandono; para luego re-intentar hasta aprender y adaptarse en el nuevo entorno con presencia de las TIC en su vida, para participar en la sociedad del conocimiento y la información.
Un ilustrativo vídeo sobre este proceso nos proporciona José Escamilla, desde la Universidad Tecnológica de Monterrey.


Pasos para el aprendizaje del Siglo XXI

La incorporación de las TIC en el proceso educativo genera cambios cualitativos en el rol del docente, estrategias, metodologías, medios, escenarios, así como en las formas de participación del alumno; sin embargo las potencialidades para el aprendizaje significativo, de acuerdo al estilo y ritmo del educando son muy expectantes, dado a las posibilidades del aprendizaje autónomo, ubicuo, colaborativo y cooperativo que se puede tener con el uso de las TIC.
Aquí presentamos un vídeo relacionado al tema elaborado por la Universidad Tecnológica de Monterrey.