domingo, 8 de septiembre de 2013

Experiencias de un alumno al ingresar a la modalidad virtual

La modalidad virtual en sus diversas formas: e-learning, b-learnin, my-learning, etc.; presenta nuevas experiencias para los escolares y profesionales en educación que ingresan al mundo digital. Estas van desde la sorpresa o admiración por sus bondades y efectos, como por el vértigo que genera comprender sus nuevas funciones y a veces complejas tareas, que le lleva hasta el abandono; para luego re-intentar hasta aprender y adaptarse en el nuevo entorno con presencia de las TIC en su vida, para participar en la sociedad del conocimiento y la información.
Un ilustrativo vídeo sobre este proceso nos proporciona José Escamilla, desde la Universidad Tecnológica de Monterrey.


Pasos para el aprendizaje del Siglo XXI

La incorporación de las TIC en el proceso educativo genera cambios cualitativos en el rol del docente, estrategias, metodologías, medios, escenarios, así como en las formas de participación del alumno; sin embargo las potencialidades para el aprendizaje significativo, de acuerdo al estilo y ritmo del educando son muy expectantes, dado a las posibilidades del aprendizaje autónomo, ubicuo, colaborativo y cooperativo que se puede tener con el uso de las TIC.
Aquí presentamos un vídeo relacionado al tema elaborado por la Universidad Tecnológica de Monterrey.